22/5/09

Tarea final Nuevos recursos. (Carlos Ignacio Álvarez de Dios)

ζ Objetivo

Aprender el vocabulario en inglés sobre la Edad Media.

ζ Recurso

Videojuego (Stronghold 2) En Inglés.

ζ Descripción

Los niños jugarán en grupos a este juego de estrategia en el que tendrán que construir un castillo y resistir el paso del tiempo. El profesor irá observando a los niños que se verán obligados a interactuar con los personajes del juego. Desde el pobre “peasant”(campesino) pasando por el ilustre “lord”(señor), el honorable “knight”(caballero) y los alegres “monks” (monjes). Los niños oirán las frases de sus trabajadores y las de sus monjes, así como aprenderán nuevas frases y expresiones como “crossbow” que es ballesta. Tras una sesión de juego, los grupos tendrán que describir sus castillos, los edificios que los componen, los soldados que tienen, la comida que producían.

ζ Ventajas e inconvenientes de esta metodología

Está claro que estudiar el vocabulario de la Edad Media a través de un juego en el que los personajes hablan contigo y en el que se ven las cosas de forma inmediata, es más atractivo que ver todo este vocabulario de la forma tradicional. El principal inconveniente reside en el videojuego, es complicado tener un videojuego para varios grupos de alumnos y la piratería no es una opción. Por eso a lo mejor, hay que reducir todo a tener un videojuego y proyectarlo en clase y que los alumnos sugieran al profesor como construir el castillo. También se puede complementar esta tarea con la proyección de alguna película en inglés de la Edad Media como por ejemplo “Merlín el encantador” de Disney.

ζ ¿Es más significativo este aprendizaje?

Es mucho más significativo, los niños recordarán mejor que su castillo tenía cuatro torres, una prisión, unos establos y cuatro granjas en las que trabajaban muchos campesinos, que si se intenta que aprendan las palabras por separado. Además con este tipo de videojuegos de estrategia se desarrollan otros conocimientos que no pertenecen sólo al campo de la lengua inglesa. Se estudia historia y se fomenta en los niños un sentimiento de responsabilidad, ellos tienen que proteger su castillo.

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